DSA

Le consulenze grafologiche per l’età evolutiva comprendono tutte quelle attività che vengono effettuate con i bambini, tra cui la valutazione del livello grafomotorio, l’individuazione di segnali di DSA (disturbi specifici di apprendimento) e la rieducazione della scrittura. È possibile inoltre effettuare un’analisi del disegno infantile, interpretando gli elementi costitutivi del grafismo per avere elementi in merito al quadro emotivo del bambino.

Quest’attività è svolta dal grafologo diplomato e specializzato in età evolutiva che può essere chiamato “grafomotricista”, in quanto il suo scopo ultimo è quello di rieducare attraverso dei percorsi studiati e messi appunto per ogni singolo bambino. Per vedere se il bambino ha delle difficoltà legate all’atto dello scrivere, il grafologo effettuerà i dovuti test con l’applicazione di scale che, a differenza di altri metodi, risultano meno invasivi e quindi con minor stress per il bambino. Una volta effettuata l’analisi e osservato se il bambino ha problematiche legate all’atto dello scrivere, si sceglierà insieme alla famiglia se procedere con un intervento di rieducazione.

I DSA comprendono una serie di disturbi così suddivisi:

• Dislessia: difficoltà nella lettura che ostacola il normale processo di interpretazione dei segni, si manifesta con omissioni o sostituzioni di lettere, lunghe esitazioni e perdita di posizione nel testo, inversione di parole o lettere, generale lentezza rispetto allo standard legato all’età anagrafica.
• Disortografia: difficoltà a tradurre correttamente il codice linguistico in quello scritto, comporta una minore correttezza ortografica rispetto allo standard legato all’età anagrafica.
• Discalculia: errori o lentezza nel calcolo e nelle abilità matematiche, si manifesta sotto forma di uso incompleto di procedure, errore nel posizionamento delle cifre e cattiva comprensione dello zero.
• Disgrafia: difficoltà a tracciare i segni e a controllare gli aspetti grafici e spaziali, produce forme poco evolute rispetto allo standard legato all’età anagrafica, difficoltà a mantenere la spazialità tra margini e righe, rottura dei legamenti e mancanza di fluidità.

Per i bambini con una diagnosi di DSA, la procedura prevede la compilazione di un PDP, ovvero un Piano Didattico Personalizzato, che tenga conto delle difficoltà emerse e adatti il programma scolastico alle capacità del bambino, in modo tale da non sottoporlo a stress e garantire al meglio il suo apprendimento.

Per maggiori informazioni sul campo Evolutivo, è possibile consultare la pagina dedicata ai corsi di formazione e alla specializzazione evolutiva. Per richiedere un’analisi in campo evolutivo, contattaci.