Totale ore: a partire da un minimo di 20 ore fino ad un massimo da concordare con le scuole.
Finalità: il corso si propone di formare i docenti a riconoscere tempestivamente i DSA e prevenire il loro manifestarsi, introducendo l’approccio alla grafo motricità come metodologia per garantire un buon apprendimento del processo letto-scrittorio. In particolare si pone l’accento sulle abilità visuo-spaziali, linguistiche ed esecutive dei giusti movimenti, il consolidamento di postura e prensione corrette.
Contenuti
– Sviluppo dei prerequisiti per le abilità di base
– Allenamento del gesto grafo motorio, correttezza posturale, direzioni esecutive funzionali
delle lettere, consapevolezza spaziale
– Elementi costitutivi del grafismo, equilibrio scrittorio
– Disturbo dell’apprendimento scritto e scala Disgrafia
– Interventi dimostrativi di grafomotricità
– Il linguaggio e la scrittura
– Consapevolezza ed attività fonologiche